Institut BBZ
Pädagogisches Konzept
Das pädagogische Konzept der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt fördert eine ganzheitliche Bildung, die akademische Exzellenz mit der Entwicklung des Charakters verbindet. Unser Lernmodell stärkt die Selbstständigkeit, das kritische Denken, die Verantwortung und die aktive Beteiligung der Schüler und begleitet sie beim Aufbau von Wissen und in ihrer persönlichen Entwicklung.
Die Bildung vereint Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften, Sprachen, Künste und Sport und begünstigt ein solides und ausgewogenes Lernen über die gesamte Schullaufbahn hinweg. Die Lehrkräfte leiten diesen Prozess durch einen Unterricht, der die Fähigkeiten jedes Schülers begleitet, herausfordert und stärkt.
Vom Pre-Kindergarten bis zum deutschen Abitur bietet die Schule eine durchgehende Bildung, die die Schüler darauf vorbereitet, neue Herausforderungen zu meistern, ein Studium aufzunehmen und sich mit Zuversicht in nationalen und internationalen Kontexten zu bewegen.
Dieses Bildungsmodell stützt sich auf Grundsätze, die das Schulleben leiten und das Engagement des Colegio Alexander von Humboldt für akademische Exzellenz und die Bildung von Menschen mit Charakter festigen:
- Die Neugier und die Freude am Lernen.
- Ein schülerzentrierter Unterricht.
- Ein modernes, ganzheitliches und interdisziplinäres Curriculum.
- Die Selbstdisziplin und die Verantwortung.
- Die Achtung der Menschenwürde und das soziale Bewusstsein.
- Das Zusammenleben als Bildungsgemeinschaft.
- Eine bikulturelle und internationale Perspektive.
Profil der Alexander-von-Humboldt-Schule
Die Deutsch-Peruanische Schule Alexander von Humboldt trägt den Namen des Naturforschers, Entdeckers und Humanisten Alexander von Humboldt, dessen Denken unser Bildungsprojekt seit seiner Gründung inspiriert. Seine unerschöpfliche Neugier, seine interdisziplinäre Sicht auf das Wissen, seine Offenheit für den Dialog zwischen den Kulturen und sein Engagement für lebenslanges Lernen bilden die Grundlage einer Bildung, die Menschen mit Charakter formt, die darauf vorbereitet sind, die Welt zu verstehen, verantwortungsvoll zu handeln und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Diese Grundsätze spiegeln sich in fünf Säulen wider, die unser Schulleben leiten und unserem Bildungskonzept Sinn verleihen.
1Interdisziplinäres Lernen
Unser täglicher Schulalltag stellt das interdisziplinäre Lernen auf folgende Weise in den Vordergrund
- Wir fördern die naturwissenschaftliche und humanistische Bildung unserer Schüler und regen bei ihnen die Fähigkeiten zum künstlerischen, musikalischen und körperlichen Ausdruck sowie zum gesunden sportlichen Wettkampf an.
- Wir fördern das Bewusstsein unserer Schüler für die Umwelt und das soziale Umfeld und damit für die großen globalen Themen.
- Wir verstehen die Inhalte der verschiedenen Fächer als Teile eines ganzheitlichen und abgestimmten Unterrichts, weshalb die Lehrkräfte der verschiedenen Fächer im Team zusammenarbeiten.
- Durch Projekte im Unterricht, außerschulische Kurse und die Durchführung der "Projektwoche" fördern wir insbesondere das interdisziplinäre Lernen.
- Wir fördern einen kompetenten, sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien als Unterstützung des Lernens und als Kommunikationsmittel.
“Humboldt lehrt uns heute das Staunen und die Kunst, die Vermittlung der Wissenschaft für alle unwiderstehlich zu machen.”
Warum die Alexander-von-Humboldt-Schule?
Die Wahl einer Schule ist eine wichtige Entscheidung. Wir begleiten Sie gerne dabei, unsere Schule und ihr Bildungskonzept kennenzulernen.