Institut BBZ
Leitungsteam
Die Schulleitung der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt lenkt die akademische, pädagogische und administrative Entwicklung unserer Schulgemeinschaft mit einer gemeinsamen Vision und einem klaren Bekenntnis zur Exzellenz. In gemeinschaftlicher Arbeit fördert sie eine ganzheitliche, zweisprachige, bikulturelle und internationale Bildung, begleitet unsere Schülerinnen und Schüler in jeder Phase ihrer Entwicklung und stärkt eine Kultur der kontinuierlichen Verbesserung, Innovation und Charakterbildung.
Schulleitung
Gizela Landa
Peruanische Leiterin2002 - heuteMarion BittrichKindergartenleiterin
Mischa WittichLeiter der Unterstufe (1. bis 4. Klasse der Primaria)
Marika LangeLeiterin der Mittelstufe (5. Klasse der Primaria bis II. Klasse der Secundaria)
Agaton NachtigallLeiter des Instituto Humboldt (BBZ)
Claudio ThiermannVerwaltungsleiter
Vorstand des Schulvereins
Führung im Dienst der Schulgemeinschaft
Der Schulverein ist das Organ, das für die strategische Entwicklung, die Nachhaltigkeit und die Kontinuität des Bildungsprojekts der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt verantwortlich ist.
Sein Vorstand, bestehend aus Eltern, die ihr Amt ehrenamtlich ausüben, arbeitet eng mit der Gesamtleitung und der Peruanischen Leitung zusammen, um die institutionelle Führung zu stärken, die kontinuierliche Verbesserung zu fördern und sicherzustellen, dass die Schule weiterhin eine exzellente Bildung anbietet, ihren Grundsätzen und ihrem deutsch-peruanischen Charakter treu.
Mit einer langfristigen Vision treiben seine Mitglieder Initiativen für institutionelles Wachstum, Infrastrukturentwicklung, finanzielle Nachhaltigkeit und die Stärkung einer Schulgemeinschaft voran, die sich der ganzheitlichen Bildung ihrer Schülerinnen und Schüler verpflichtet fühlt.
Vorstand 2024
Ann-Katrin PetersenPräsidentin
Kai RothgiesserVizepräsident
Uwe BürgerSchatzmeister
Carl Werner PloogSchriftführer
Carla FoscaBeisitzer
Ursula BurkardBeisitzer
Harald KunzBeisitzer
Jaime RomainvilleBeisitzer
Matthias StimmanBeisitzer
Unser Team
Unser Lehrerkollegium
Der größte Wert der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt sind ihre Menschen.
Unser Lehrerkollegium besteht aus hochqualifizierten Fachkräften aus Peru und Deutschland, die sich einer exzellenten Bildung, der Charakterentwicklung und dem kontinuierlichen Lernen verpflichtet fühlen. Diese Vielfalt bereichert die Bildungserfahrung unserer Schülerinnen und Schüler und stärkt den zweisprachigen, bikulturellen und internationalen Charakter, der die Schule auszeichnet.
Über die Vermittlung von Wissen hinaus begleiten unsere Lehrkräfte jede Schülerin und jeden Schüler im Prozess des persönlichen und akademischen Wachstums und fördern Neugier, kritisches Denken, Autonomie, Kreativität und Verantwortung.
NeugierKritisches DenkenAutonomieKreativitätVerantwortung
Familien
APAFA
Elternvereinigung
Die Elternvereinigung (APAFA) der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt vertritt die Familien der Schulgemeinschaft und arbeitet in enger Abstimmung mit der Schulleitung zusammen, um die ganzheitliche Bildung der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Über ihren Vorstand fördert sie Initiativen, die die Beteiligung der Eltern, den ständigen Dialog und das Gemeinschaftsgefühl stärken, und trägt so zur Entwicklung von Projekten und Aktivitäten zum Wohle der gesamten Institution bei.
Der Vorstand besteht aus Eliana Almenara Hernández, Vorsitzende; Katja Bastek, stellvertretende Vorsitzende; Alberto Erubem Molero Rentería, Viviana Rodríguez Galván, Olga María Cirilo Levi und Jackeline Cueva Fernández, Ariana Mejía Pérez, Beisitzende. Mit ihrem Engagement und ihrer kooperativen Arbeit stärkt die APAFA die Verbindung zwischen den Familien und der Schule und fördert eine Bildung, die auf Zusammenarbeit, Beteiligung und dem Wohlergehen der Schulgemeinschaft beruht.
Ehemalige
ADECH
Ehemaligenvereinigung
ADECH (die Ehemaligenvereinigung der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt) ist die Organisation, die die Gemeinschaft der ehemaligen Schülerinnen und Schüler der Schule vertritt. Sie arbeitet in Abstimmung mit der Alumni-Gruppe und wird von der Deutsch-Peruanischen Schule Alexander von Humboldt institutionell unterstützt, um die Verbindung zwischen den Ehemaligen, der Schule und dem Institut zu stärken. Sie fördert die Integration ihrer Mitglieder durch soziale, sportliche, kulturelle und Networking-Aktivitäten und bietet Dienste wie Jobbörse, Publikationen und Jahrgangstreffen an.
Aufnahme
Warum die Alexander-von-Humboldt-Schule?
Die Wahl einer Schule ist eine wichtige Entscheidung. Wir begleiten Sie gerne dabei, unsere Schule und ihr Bildungskonzept kennenzulernen.